Tanzprojekt in Coerde

Coerder Kitas tanzten durch die Vorschulzeit

„NA“ - „TA“ - „LIE“ - der Spaß war der Sechsjährigen anzusehen, als sie zu jeder Silbe ihres Namens eine eigene Bewegung machte. Die Arme hoch, ein Sprung, eine Drehung - so wie Natalie fand jedes Kind der Kita-Gruppe eine eigene Bewegungsabfolge für seinen Namen. Was hier geschah, war Teil eines zweiwöchigen Projekts im Münsteraner Stadtteil Coerde, das den Übergang von der Kita zur Schule begleitet. Rund 100 Vorschulkinder aus fünf Kitas haben in der Zeit vom 8.5.23 – 26.5.23 begeistert mitgemacht. Begleitet und tanzpädagogisch gestaltet haben das Projekt die beiden VSE Mitarbeiterinnen Hannah Betz und Chitam Hense. „Mit Bewegung und Tanzelementen kann man sehr viel vermitteln“, erklärt Chitam Hense, die ebenfalls das Projekt Coerde in Bewegung* vertritt. „Für uns war es wichtig, den Weg in die Schulzeit durch Freude an Bewegung und das gemeinsame Erleben zu prägen“, fügt sie hinzu. Ihre Kollegin Hannah Betz ergänzt: „Zum Abschluss hat jedes Kind eine kleine symbolische Schultüte bekommen. Die positive Resonanz der Kinder, Eltern, Erziehungsberechtigten und Kita Mitarbeitenden freut die beiden und lässt sie auf eine Fortsetzung hoffen. Die am Projekt beteiligten AkteurInnen lassen sich sicherlich davon überzeugen, allen voran die Stiftung Bürger für Münster, die die Finanzierung im Rahmen des Patenprojekts Coerde übernommen hat, für das im übrigen weiterhin PatInnen gesucht werden. Um das Projekt auf die Beine zu stellen haben das Amt für Kinder, Jugendliche und Familien und das Coerde in Bewegung miteinander kooperiert.

*Das Projekt „Coerde in Bewegung“ wird trägerübergreifend vom Gesundheitsamt der Stadt Münster, dem Stadtsportbund Münster e.V. und dem VSE NRW e.V. umgesetzt und durch die gesetzlichen Krankenkassen/-verbände NRW gefördert.

Weitere Informationen unter: www.Coerde-in-bewegung.de